湖南科技大学

讲座题目：由人工智能通识课引发的思考

讲座人：童名文

简介：教授，博士生导师，现为华中师范大学人工智能教育学部副院长。长期从事自适应学习理论与方法、智能教育评价、同步课堂教学策略和人工智能+教师专业发展等领域的教学与研究工作。先后主持省部级项目5项，负责国家科技支撑项目2项。近五年公开发表SSCI、SCI、EI检索学术论文二十余篇，完成专著1部，获授权发明专利5项，软件著作权三十余项。